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수강후기
| 장애 올바른 이해에 대하여 | 작성자 | 서*석 |
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장애에 대한 올바른 이해를 위하여 필요한 교육이다 직장내 장애인 인식개선을 위한 교육이다 장애의 정의,장애유형등을 특징과 에티켓에 대하여 공부하였다 장애는 선천적요인과 후천적유형으로 분류된다 선천적장애는 댜략15%정도이며 대부분은 후천적장애이다 |
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서*석님의 수강하신 강의 정보
샘플강의 ▶
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행복한 우리 회사 만들기! [직장 내 장애인 인식 개선 교육]
강사: 김천수 | 학습난이도 : 초급 | 교육시간: 1H (3강) |
강의 상세 |
| 번호 | 중분류 | 제목 | 강의만족도 | 작성자 |
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| 2604 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2603 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2602 | 수강 강의명 : 안전보건교육 [직장 내 괴롭힘 사례와 대응] 안전보건교육 | 김*영 | ||
| 2601 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2600 | 수강 강의명 : 안전보건교육 [직장 내 괴롭힘 사례와 대응] 안전보건교육 | 김*영 | ||
| 2599 | 수강 강의명 : [줌 인 더 히스토리] 정도전의 경제제도 개혁: 과전법 정도전 | 공*철 | ||
| 2598 | 수강 강의명 : [줌 인 더 히스토리] 정도전의 경제제도 개혁: 과전법 정도전 | 공*철 | ||
| 2597 | 수강 강의명 : [줌 인 더 히스토리] 정조의 개혁정치의 바탕: 규장각, 장용영 정조의 개혁정치 | 공*철 | ||
| 2596 | 수강 강의명 : [줌 인 더 히스토리] 비담의 난을 진압한 김유신 김유신 | 공*철 | ||
| 2595 | 수강 강의명 : [줌 인 더 히스토리] 비담의 난을 진압한 김유신 김유신 | 공*철 | ||
| 2594 | 수강 강의명 : 직장인을 위한 철학 입문서: 회사에 간 철학자들(참고도서제공) 철학자들... | 공*철 | ||
| 2593 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2592 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2591 | 수강 강의명 : [MLOps] Kubeflow 데이터 연동하기 강의내용 | 정*자 | ||
| 2590 | 수강 강의명 : 명욱교수와 함께 떠나는 술기로운 세계사 감사합니다 | 홍*민 |
